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COMO SE CORRIGEN LAS MALAS ESCRITURAS

Siempre es el momento adecuado para mejorar las escrituras de los niños y adolescentes.

Con las “caligrafías tradicionales” no se corrigen las malas escrituras, porque por su lentitud y falta de agilidad, no son útiles para las exigencias intelectuales a las que tiene que enfrentarse el niño en su aprendizaje y en su futuro.

Con esta Cartilla Escolar Grafológica, se corrigen muy bien y en poco tiempo las malas escrituras, porque en ella se enseña una letra evolucionada, rápida, sencilla, madura e inteligente.

A través de esta escritura el niño mejora su voluntad, su concentración mental, su asimilación intelectual, su capacidad de síntesis, etc. Mejorando siempre su rendimiento escolar.

No debemos de olvidar que el niño que escribe rápido es un niño con un pensamiento rápido y vivo y que la agilidad escritural siempre se traduce en agilidad mental.

A un niño de 8 años, no se le puede mantener la misma caligrafía que a los 5 años, porque su escritura no va a la par de su inteligencia ni de sus conocimientos.

El objetivo del este Método, es dotar al niño desde sus comienzos (4 o 5 años) de una base caligráfica sólida desde el punto de vista grafológico, que por su rapidez y madurez, pueda mantener el resto de su vida, enriqueciéndola con sus conocimientos y su personalidad. Esto se demuestra en todos los seguimientos realizados después de 20 años en niños que habían aprendido a escribir con esta caligrafía.

Este método es muy fácil de comprender y seguir, por parte de los educadores y de los padres, porque con el se adjunta un Manual Grafológico Infantil, en que se realiza un análisis grafológico comparativo, de las letras tradicionales y de las letras que se enseñan en esta Cartilla Escolar Grafológica, de donde se podrá deducir la necesidad del cambio en el sistema de la enseñanza de la escritura del niño.

Con los conocimientos que van a adquirir padres y educadores con este manual, podrán conocer primero, a través de sus garabatos y posteriormente a través de sus letras, la personalidad del niño y el momento psicológico en el que se encuentra.
 

COMO UTILIZAR LOS CUADERNOS CALIGRÁFICOS DE ESTA CARTILLA

A partir de los 7 años en adelante y cuando el niño deje de hacer las caligrafías tradicionales, es el momento de acelerar el aprendizaje de la escritura con estos cuadernos caligráficos.

Lo realizará por el orden siguiente:

- El 1º y 2º cuadernos de Grafomotricidad

- El 3º cuaderno de Grafomotricidad lo combinará con el 1º de Escritura

- El 4º cuaderno de Grafomotricidad lo combinará con el 2º de Escritura y practicará todas las mayúsculas que se enseñan en esta cartilla.

- El 5º cuaderno de Grafomotricidad lo combinará con el 3º de Escritura

- El 4º cuaderno de Escritura

- El 5º cuaderno de Escritura

- El 6º cuaderno de Escritura

- El 7º cuaderno de Escritura.

También se adjuntan un cuaderno de cálculo, uno de escritura con rotulador y otro de escritura con bolígrafo en los que el niño practicará esta escritura para conseguir la meta deseada.

NUNCA USAR CUADERNOS MILIMETRADOS PORQUE DESTROZAN LA ESCRITURA DEL NIÑO (Ver Manual Grafológico)

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Última modificación: 19 de enero de 2010.